“物理让我更加准确地认知世界”

    第五十届国际物理奥林匹克竞赛日前落下帷幕，中国队继去年之后再获团体第一名。其中，来自人大附中的孙向恺在此次比赛中获得理论成绩和总成绩的“双料第一”。这个让很多人学起来头疼的学科，对于孙向恺来说却像是个“朋友”，在他看来，物理带领他更加准确地认识世界、解释世界。

    孙向恺说，最初与物理结缘，是因为一本名为《啊哈！原来如此》的科普书。“这本书把一些原理性的东西讲成故事，变成我们能看到的一些现象，比如书里提到，高速运动的情况下，人会变得越来越瘦。这些奇特的现象让我觉得特别感兴趣。”

    而真正开始认识物理，是来到人大附中早培班之后。在初中，机缘巧合下，他选择了研修课——《生活中的物理》。“这门课引导我们发现生活中的一些现象，通过查阅资料来解释这些现象。”至今，他还记得课上的一个小案例：在风力比较大的天气里，如果在地上放一个手机，开上音乐，距离手机近的人听不到声音，反而是手机远处的人才能听到声音。“一开始我觉得很不可思议，本来以为肯定是近处能听到声音。在风大的时候我们还特意下楼做了个实验，发现还真是这样。”后来，孙向恺明白了，这跟海市蜃楼的原理有点儿相似，光和声音都是一种波，而波会在空气中折射。选修课的经历，让他对物理这种能规律性解释世界的科学产生了更大的兴趣。

    孙向恺说，接触物理之后，可能让他和文学家认识世界的方式越来越远，“在文学家的眼中，世界可能是艺术化、抽象化的；但对我来说，这个世界充满了规律，万物都是在遵循着规律行动，不再是零零散散的，这种感觉还挺美妙的。”

    在辅导老师李永乐看来，孙向恺是一个“内功很深厚”的人。他介绍，一般来说，学习物理会有三个层次：现象，针对现象的理论，以及更加基础的理论。“大多数的学生是探讨到第二个层次，能够用理论解释现象，但我们总是能根据这些理论找到更加基础的物理框架，他就是一直在寻找这个东西。”

    “今年试题难度被业内人士评价为是‘最难的一次’，所以选手们的整体分数也普遍偏低，能取得这样的成绩是非常不容易的。”人大附中竞赛负责人胡继超告诉记者。在他看来，孙向恺是一个性格谦和、既善于独立学习又善于团队合作的人。他举了个小例子，在备战复赛前，队员们在一起分享物理知识的学习体会，“那会儿他已经算是个‘大牛’了，高一的队员在他面前算是个‘菜鸟’。但是在其他队员分享时，他一直很认真地听；自己分享时，准备地也很充分。他很善于从别人身上学习，吸取养分。”

    人大附中拔尖创新人才早期培养项目负责人蔡芳认为，孙向恺的成功是各种因素的必然结果，除了他个人的禀赋、勤奋与坚毅之外，早培七年个性化的培养以及人大附中深厚的人文关怀，也帮助孙向恺形成了严谨的科学思维和无功利的沉稳心态。