再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。为了教育，国家1年要花多少钱？

　　答案来了！

　　今天，教育部公布了2019年全国教育经费执行情况统计快报，去年全国教育经费总投入50175亿元，首次突破5万亿！其中，国家财政性教育经费为40049亿元。这也是国家财政性教育经费连续8年占GDP比例超过4%。

　　5万亿元，钱都花到哪了？

　　义务教育和高等教育占大头

　　5万亿元，可不是小数目，看看大头都花在哪里。

　　1、学前教育

　　总投入4099亿元，比上年增长11.63%。

　　全国幼儿园平均每个孩子支出（生均支出）11855元，比上年增长11.33%。

　　2、义务教育

　　总投入22780亿元，比上年增长9.12%。

　　全国普通小学平均每个小学生支出13493元，比上年增长5.92%。

　　全国普通初中平均每个学生支出19562元，比上年增长5.63%。

　　3、高中阶段教育

　　总投入7730亿元，比上年增长7.53%。

　　全国普通高中平均每个学生支出22115元，比上年增长8.10%。

　　中等职业教育经费总投入2617亿元，比上年增长6.20%。

　　中等职业学校平均每个学生支出21203元，比上年增长7.36%。

　　4、全国高等教育：

　　总投入13464亿元，比上年增长11.99%。

　　全国普通高等学校平均每个学生支出38681元，比上年增长6.60%。

　　普通高职高专教育经费总投入2402亿元，比上年增长11.25%。

　　5、全国其他教育：

　　总投入2102亿元，比上年下降11.77%。

　　从金额看，义务教育和高等教育占投入的大头，不过，要比增速，学前教育和高等教育经费的投入增长是比较快的。

　　连续8年超4%，是怎么做到的？

　　财政支持更充足更给力

　　4%目标，是指国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%。这是衡量教育投入是多还是少的重要指标。

　　2019年，我国国内生产总值达99.1万亿元，国家财政性教育经费为40049亿元。计算一下，国家财政性教育经费占GDP比重达4.04%。

　　这是自2012年以来，连续第8年站稳4%，这个成果来之不易。

　　党和国家多次提出4%目标。无论是1993年的《中国教育改革和发展纲要》，还是2006年的党的十六届六中全会决定，以及2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，都明确了4%的目标。4%目标，也最终在2012年实现。

　　实现目标容易，保持目标难度不小。

　　近年来，在经济下行压力持续增大，实施大规模减税降费，财政收支矛盾突出的情况下，保4%的压力越来越大。

　　为了保证这一目标，党中央、国务院提出了财政教育投入“一个不低于、两个只增不减”要求，让教育支出成刚性支出，只增不减。

　　在国家强力护航下，教育投入有预期，教育质量有保障。

　　学前、高等教育为啥增长快？

　　学前教育补短板，高等教育强创新

　　投入都在增，但增得最快的还是学前教育和高等教育这两块。

　　学前教育重要，不仅仅是因为直接关系义务教育质量，更在于其也是一项重要的民生工程。

　　针对“入园难”“入园贵”，从中央到地方，都在想方设法，增投入，扩资源。

　　在北京， 2019年起，市财政对提供普惠性服务的幼儿园，无论公办、民办都按每生每年12000元进行补助。

　　在天津，建立普惠性民办园分等级补助机制，按等级给予每生每年2800元至4400元的补助。

　　在湖南长沙，市级财政根据普惠性民办园评定等级，按每生每年600元至1200元的标准进行奖补。

　　高等教育经费投入高，是因为直接关系人才和创新。

　　2019年，我国高等教育毛入学率首次突破50%。这意味着我国有一半以上的高中毕业生能够进入高校。人口素质显著提升。有人才，就有未来。

　　高校也是创新主体。近5年，高校承担了超过1/3的国家“863”计划、支撑计划，获得超过65%的国家自然科学奖和超过70%的国家技术发明奖。支持高等教育，就是支持创新。

　　总之，把钱花在教育上，就一个字：值！